Brive logo
Η πλατφόρμα
image/svg+xml
Ανακάλυψε τις επαγγελματικές κλίσεις σου ανάμεσα σε 270 εξειδικεύσεις
Δες πόσο ταιριάζεις με χιλιάδες προγράμματα σε όλον τον κόσμο
Κλείσε online ραντεβού, για να λάβεις βοήθεια στην αίτησή σου
Κάνε online αίτηση σε πανεπιστήμια όλου του κόσμου μέσα από την ίδια πλατφόρμα
Στηρίζουμε κάθε βήμα σου, με στόχο την εισαγωγή σου σε μία από τις top επιλογές σου
Συγκέντρωσε πόντους και κέρδισε cashback κάνοντας την αίτησή σου μέσω Brive
Αναζήτηση
Προπτυχιακά
image/svg+xml
Θεωρητικές Επιστήμες & Εκπαίδευση
image/svg+xml
Πτυχίο στην Προδημοτική Εκπαίδευση (BEd) - Frederick
    Χρειάζεσαι περισσότερες πληροφορίες;
    Συμπλήρωσε τα στοιχεία σου και θα επικοινωνήσουμε μαζί σου άμεσα.
    Ονοματεπώνυμο
    Email
    image/svg+xml
    Τηλέφωνο
    Για το συγκεκριμένο πρόγραμμα υπάρχει Application Fee 250€.
    ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΑ

    Πτυχίο στην Προδημοτική Εκπαίδευση (BEd) - Frederick

    Frederick University
    ΛευκωσίαΚύπρος
    On campus
    Full-time
    €8,040.00/έτος
    Διάρκεια
    4 Έτη
    Γλώσσα
    Ελληνικά

    Περιγραφή Προγράμματος

    Το πτυχίο στην Προδημοτική Εκπαίδευση (BEd) λειτουργεί κάτω από το Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. Το Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Frederick αποτελείται από μια πολυσχιδή κοινότητα επιστημονικού-ερευνητικού και διοικητικού προσωπικού, αλλά και φοιτητών/τριών που είναι αφοσιωμένοι/ες στη βελτίωση της διδασκαλίας και στη μάθηση, μέσα από καινοτόμα και βασισμένα στη διερευνητική προσέγγιση προγράμματα, έρευνα, κριτική και αναστοχασμό.

    Προϋποθέσεις Εισαγωγής

    Καλύπτεις τα κριτήρια;

    Κάνε εγγραφή, διάβασε τις προϋποθέσεις εισαγωγής και δες τη συμβατότητά σου.

    Μαθησιακά Αποτελέσματα

    Αναμένεται ότι με την ολοκλήρωση των σπουδών τους οι φοιτητές/τριες:

    • Να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη και τις μεταγνωστικές και κοινωνικές τους δεξιότητες, καθώς και τις τεχνικές επίλυσης προβλημάτων, ώστε να είναι σε θέση να στοχεύουν και οι ίδιοι σε σκέψη υψηλού γνωστικού επιπέδου, και να δημιουργούν περιβάλλοντα που θα συμβάλλουν στην μάθηση και την ανάπτυξη όλων των παιδιών.
    • Να περιγράφουν και να αξιολογούν ένα μεγάλο εύρος διδακτικών μοντέλων και προσεγγίσεων όπως, συνεργατική μάθηση, διερευνητική μάθηση, επίλυση προβλημάτων, και διαφοροποίηση της διδασκαλίας, στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση.
    • Να αναλύουν τρόπους αποτελεσματικής καλλιέργειας του προφορικού λόγου και της φωνολογικής επίγνωσης, και της δομής της γλώσσας, σύμφωνα με σύγχρονες γλωσσολογικές και παιδαγωγικές αντιλήψεις, και να εφαρμόζουν σχετικές δραστηριότητες σε τάξεις νηπιαγωγείων.
    • Να αποκτήσουν γνώσεις, δεξιότητες, στάσεις και αξίες, και να είναι σε θέση να τις εφαρμόζουν με στόχο την προαγωγή της υγείας σε περιβάλλοντα προσχολικής εκπαίδευσης.
    • Να επιδεικνύουν επίγνωση των σημαντικότερων θεωρητικών προσεγγίσεων στην μελέτη της ανάπτυξης του παιδιού, και της αναπτυξιακής και εξελικτικής ψυχολογίας, όπως, των βιολογικών, ψυχαναλυτικών, γνωστικών-αναπτυξιακών, και συμπεριφορικών θεωριών, και να αναγνωρίζουν τρόπους που ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να προωθεί την σωματική, γνωστική, γλωσσική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, μέσα σε περιβάλλοντα προσχολικής εκπαίδευσης.
    • Να εξηγούν τους παράγοντες που συντελούν στην αποτελεσματικότητα στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση και να αναγνωρίζουν τον ρόλο του/της διευθυντή/ηγέτη στην διοίκηση και διαχείρηση του προσχολικού ιδρύματος.
    • Να εξηγούν τα βασικά στάδια ανάπτυξης της μαθηματικής σκέψης βάσει των θεωριών της γνωστικής ψυχολογίας και να περιγράφουν τις συνέπειες των διαφορετικών τρόπων σκέψης και μάθησης στην εκπαιδευτική διαδικασία.
    • Να αποδεικνύουν την ικανότητά τους και να επιδεικνύουν τις δεξιότητές τους στην εικαστική, θεατρική και μουσική αγωγή, μέσα από την αναγνώριση και εφαρμογή της γνώσης διαφορετικών μορφών εικαστικής έκφρασης, καθώς και να προωθούν θεατρικές και μουσικές δεξιότητες που θα πρέπει να αναπτύξουν τα παιδιά σε περιβάλλοντα προσχολικής εκπαίδευσης.
    • Να περιγράφουν, να επιλέγουν και να εφαρμόζουν μεθόδους που προωθούν την κινητική ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, ενώ παράλληλα να αναπτύσσουν θετικές στάσεις απέναντι στην φυσική αγωγή.
    • Να αναπτύσσουν σχέδια μαθημάτων για όλα τα γνωστικά αντικείμενα του αναλυτικού προγράμματος και να τα εφαρμόζουν σε περιβάλλοντα προσχολικής και πρωτοσχολικής εκπαίδευσης μέσα από την χρήση κατάλληλων στρατηγικών διδασκαλίας, μάθησης και αξιολόγησης, ενώ δημιουργούν ένα κλίμα που συμβάλλει στην μάθηση, ανταποκρινόμενοι αποτελεσματικά στις ποικίλες και διαφορετικές ανάγκες των παιδιών.
    Περισσότερα

    Κορμός Μαθημάτων

    1ο Έτος

    1ο Εξάμηνο

    Τέχνη Ι – Η Τέχνη στο Νηπιαγωγείο

    Εισαγωγή στην Πληροφορική

    Aγγλικά Ι

    Προσχολική Παιδαγωγική

    Εξελικτική Ψυχολογία – Πρώτα Έξι Χρόνια

    Σχολική Εµπειρία I στο Νηπιαγωγείο

    2ο Εξάμηνο

    Αγγλικά ΙΙ

    Αγωγή και Υγεία του Παιδιού Προσχολικής Ηλικίας

    Νεοελληνική Λογοτεχνία

    Μουσική και η ∆ιδακτική της στο Νηπιαγωγείο

    Φυσική Αγωγή Ι – Εισαγωγή στη Φυσική Αγωγή στο Νηπιαγωγείο

    Μάθηµα γενικού περιεχοµένου

    2ο Έτος

    3ο Εξάμηνο

    ∆ηµιουργικό ∆ράµα

    Φυσική Αγωγή ΙΙ – Η Φυσική Αγωγή και η ∆ιδακτική της στο Νηπιαγωγείο

    Εισαγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση

    Σχολική Εµπειρία II στο Νηπιαγωγείο

    Εκπαιδευτική Τεχνολογία στην Προσχολική Εκπαίδευση

    Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής

    4ο Εξάμηνο

    Τέχνη ΙΙ – Η Διδακτική της Τέχνης στο Νηπιαγωγείο

    Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας και Στατιστική Ανάλυση

    Κουκλοθέατρο

    Η ∆ιδασκαλία της Ελληνικής ως ∆εύτερης Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο

    Μάθηµα γενικού περιεχοµένου

    Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής

    3ο Έτος

    5ο Εξάμηνο

    Μεθοδολογία διδασκαλίας και οργάνωση περιβάλλοντος στο Νηπιαγωγείο

    Εκπαιδευτική Αξιολόγηση στο Νηπιαγωγείο

    Νεοελληνική Γλώσσα

    Το Υγειαγωγό Σχολείο

    Η γλώσσα του παιδιού και οι διαταραχές της

    6ο Εξάμηνο

    Γλωσσική Αγωγή στο Νηπιαγωγείο

    Μάθηση, Παιγνίδι και Ανάπτυξη

    Βασικές Έννοιες Μαθηµατικών και η ∆ιδακτική τους στο Νηπιαγωγείο

    Σχολική Εµπειρία III στο Νηπιαγωγείο

    Η Παιδική Λογοτεχνία και η ∆ιδακτική της στο Νηπιαγωγείο

    4ο Έτος

    7ο Εξάμηνο

    Ψυχολογία της Μάθησης

    Η ∆ιδακτική των Φυσικών Επιστηµών στο Νηπιαγωγείο

    Σχολική Εµπειρία IV στο Νηπιαγωγείο

    ΜάΘημα Επιλογής

    8ο Εξάμηνο

    Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη στο νηπιαγωγείο

    ∆ιαπολιτισµική Αγωγή

    Μουσειακή Αγωγή στο Νηπιαγωγείο

    Πρώιµη Παρέµβαση σε Αναπτυξιακά Προβλήµατα στην Προσχολική Εκπαίδευση

    Μάθημα Επιλογής

    Καριέρα - Επαγγελματικές Προοπτικές

    • Εκπαιδευτικός
    Περισσότερα
    Μη ενημερωμένο περιεχόμενο
    Το περιεχόμενο δεν έχει ελεγχθεί τους τελευταίους 6 μήνες

    Χρειάζεσαι βοήθεια στην αίτησή σου;

    Προγραμμάτισε, σήμερα, μία δωρεάν συμβουλευτική συνεδρία μαζί μας!