Σπουδές
Κυβερνοασφάλεια
Digital Marketing
Πληροφορική
Εσωτερική Διακόσμηση
Δημοσιογραφία
Νομική
Logistics
Ναυτιλιακά
Μάρκετινγκ & Επικοινωνία
Ιατρική
Νοσηλευτική
Εργοθεραπεία
Φυσικοθεραπεία
Ψυχολογία
Λογοθεραπεία
Προπτυχιακά προγράμματα
Αρχιτεκτονική
Κλινική Ψυχολογία
Εγκληματολογία
Οικονομικά
Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού
Πληροφορική
Νομική
Ναυτιλιακά
Μάρκετινγκ & Επικοινωνία
Μαιευτική
Νοσηλευτική
Φυσικοθεραπεία
Project Management
Ψυχολογία
Δημόσια Διοίκηση
Ειδική Αγωγή
Μεταπτυχιακά προγράμματα
Υποτροφίες Brive 2024
Διεκδίκησε μία Υποτροφία Brive
Η πλατφόρμα
Ανακάλυψε τις επαγγελματικές κλίσεις σου ανάμεσα σε 270 εξειδικεύσεις
Δες πόσο ταιριάζεις με χιλιάδες προγράμματα σε όλον τον κόσμο
Κλείσε online ραντεβού, για να λάβεις βοήθεια στην αίτησή σου
Κάνε online αίτηση σε πανεπιστήμια όλου του κόσμου μέσα από την ίδια πλατφόρμα
Στηρίζουμε κάθε βήμα σου, με στόχο την εισαγωγή σου σε μία από τις top επιλογές σου
Συγκέντρωσε πόντους και κέρδισε cashback κάνοντας την αίτησή σου μέσω Brive
Οδηγός σπουδών
Θες να μάθεις περισσότερα; Δες όλα τα άρθρα
Αναζήτηση
Χρειάζεσαι περισσότερες πληροφορίες;
Συμπλήρωσε τα στοιχεία σου και θα επικοινωνήσουμε μαζί σου άμεσα.
Ονοματεπώνυμο |
Email |
Τηλέφωνο |
Διάρκεια
4 Έτη
Γλώσσα
Ελληνικά
Περιγραφή Προγράμματος
Το πτυχίο στην Προδημοτική Εκπαίδευση (BEd) λειτουργεί κάτω από το Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. Το Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Frederick αποτελείται από μια πολυσχιδή κοινότητα επιστημονικού-ερευνητικού και διοικητικού προσωπικού, αλλά και φοιτητών/τριών που είναι αφοσιωμένοι/ες στη βελτίωση της διδασκαλίας και στη μάθηση, μέσα από καινοτόμα και βασισμένα στη διερευνητική προσέγγιση προγράμματα, έρευνα, κριτική και αναστοχασμό.
Προϋποθέσεις Εισαγωγής
Καλύπτεις τα κριτήρια;
Κάνε εγγραφή, διάβασε τις προϋποθέσεις εισαγωγής και δες τη συμβατότητά σου.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Αναμένεται ότι με την ολοκλήρωση των σπουδών τους οι φοιτητές/τριες:
- Να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη και τις μεταγνωστικές και κοινωνικές τους δεξιότητες, καθώς και τις τεχνικές επίλυσης προβλημάτων, ώστε να είναι σε θέση να στοχεύουν και οι ίδιοι σε σκέψη υψηλού γνωστικού επιπέδου, και να δημιουργούν περιβάλλοντα που θα συμβάλλουν στην μάθηση και την ανάπτυξη όλων των παιδιών.
- Να περιγράφουν και να αξιολογούν ένα μεγάλο εύρος διδακτικών μοντέλων και προσεγγίσεων όπως, συνεργατική μάθηση, διερευνητική μάθηση, επίλυση προβλημάτων, και διαφοροποίηση της διδασκαλίας, στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση.
- Να αναλύουν τρόπους αποτελεσματικής καλλιέργειας του προφορικού λόγου και της φωνολογικής επίγνωσης, και της δομής της γλώσσας, σύμφωνα με σύγχρονες γλωσσολογικές και παιδαγωγικές αντιλήψεις, και να εφαρμόζουν σχετικές δραστηριότητες σε τάξεις νηπιαγωγείων.
- Να αποκτήσουν γνώσεις, δεξιότητες, στάσεις και αξίες, και να είναι σε θέση να τις εφαρμόζουν με στόχο την προαγωγή της υγείας σε περιβάλλοντα προσχολικής εκπαίδευσης.
- Να επιδεικνύουν επίγνωση των σημαντικότερων θεωρητικών προσεγγίσεων στην μελέτη της ανάπτυξης του παιδιού, και της αναπτυξιακής και εξελικτικής ψυχολογίας, όπως, των βιολογικών, ψυχαναλυτικών, γνωστικών-αναπτυξιακών, και συμπεριφορικών θεωριών, και να αναγνωρίζουν τρόπους που ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να προωθεί την σωματική, γνωστική, γλωσσική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, μέσα σε περιβάλλοντα προσχολικής εκπαίδευσης.
- Να εξηγούν τους παράγοντες που συντελούν στην αποτελεσματικότητα στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση και να αναγνωρίζουν τον ρόλο του/της διευθυντή/ηγέτη στην διοίκηση και διαχείρηση του προσχολικού ιδρύματος.
- Να εξηγούν τα βασικά στάδια ανάπτυξης της μαθηματικής σκέψης βάσει των θεωριών της γνωστικής ψυχολογίας και να περιγράφουν τις συνέπειες των διαφορετικών τρόπων σκέψης και μάθησης στην εκπαιδευτική διαδικασία.
- Να αποδεικνύουν την ικανότητά τους και να επιδεικνύουν τις δεξιότητές τους στην εικαστική, θεατρική και μουσική αγωγή, μέσα από την αναγνώριση και εφαρμογή της γνώσης διαφορετικών μορφών εικαστικής έκφρασης, καθώς και να προωθούν θεατρικές και μουσικές δεξιότητες που θα πρέπει να αναπτύξουν τα παιδιά σε περιβάλλοντα προσχολικής εκπαίδευσης.
- Να περιγράφουν, να επιλέγουν και να εφαρμόζουν μεθόδους που προωθούν την κινητική ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, ενώ παράλληλα να αναπτύσσουν θετικές στάσεις απέναντι στην φυσική αγωγή.
- Να αναπτύσσουν σχέδια μαθημάτων για όλα τα γνωστικά αντικείμενα του αναλυτικού προγράμματος και να τα εφαρμόζουν σε περιβάλλοντα προσχολικής και πρωτοσχολικής εκπαίδευσης μέσα από την χρήση κατάλληλων στρατηγικών διδασκαλίας, μάθησης και αξιολόγησης, ενώ δημιουργούν ένα κλίμα που συμβάλλει στην μάθηση, ανταποκρινόμενοι αποτελεσματικά στις ποικίλες και διαφορετικές ανάγκες των παιδιών.
Περισσότερα
Κορμός Μαθημάτων
Καριέρα - Επαγγελματικές Προοπτικές
- Εκπαιδευτικός
Περισσότερα
Μη ενημερωμένο περιεχόμενο
Το περιεχόμενο δεν έχει ελεγχθεί τους τελευταίους 6 μήνες
Χρειάζεσαι βοήθεια στην αίτησή σου;
Προγραμμάτισε, σήμερα, μία δωρεάν συμβουλευτική συνεδρία μαζί μας!